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Día Mundial del TDAH: alertan sobre la falta de preparación del sistema educativo

La licenciada Melina González Paulos explicó que el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad se manifiesta desde la primera infancia y requiere un abordaje individualizado. Aseguró que las escuelas no están preparadas para dar contención.

Lunes 14 de Julio de 2025

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17:01 | Lunes 14 de Julio de 2025 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma

El 13 de julio se conmemoró el Día Mundial del TDAH, una fecha que busca visibilizar el diagnóstico y promover una sociedad más inclusiva. En diálogo con Fenix  la licenciada Melina González Paulos, especialista en Atención Temprana al Desarrollo Infantil, explicó que este trastorno implica una combinación de hiperactividad y déficit de atención que se manifiesta desde los primeros años de vida. Aclaró que no todos los niños presentan los mismos síntomas y que cada caso requiere una mirada particular.
 
Consultada sobre el rol del sistema educativo, González Paulos fue tajante: “La escuela no está preparada”. Si bien reconoció el compromiso de muchas docentes, remarcó que el sistema en su conjunto no acompaña ni responde a las necesidades reales dentro del aula. También señaló que, en algunos casos, las instituciones escolares optan por no admitir a niños con diagnóstico, lo que representa un fuerte golpe para las familias.
 
Finalmente, destacó la importancia de que pediatras, docentes y familias estén atentos a los primeros signos: contacto visual limitado, movimientos repetitivos, molestias frente a ruidos o al contacto físico, entre otros. Subrayó que cuanto antes se detecte el trastorno, mejores serán las oportunidades de acompañamiento y desarrollo para el niño y su entorno.

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1 COMENTARIOS

Muy triste!

| Lunes 14 de Julio de 2025

Niños incluidos por ley y excluidos en la escuela.

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